为落实立德树人根本任务，精准掌握二级学院学生工作实际情况，切实提升学生教育服务管理质量。12月8日，学校党委委员、副校长王金明一行深入学院开展学生工作专题调研，学院班子成员、班主任及学生代表共70余人参加了座谈。

      座谈会上，班主任们结合带班实际，就学风建设、校园活动、心理关怀、宿舍管理、家校沟通、突发事件处理等具体工作中的痛点、难点分享了体会，并提出了意见和建议。王金明副校长认真听取发言，与老师们互动交流。他强调，一是要充分发挥第二课堂育人功能，积极拓展社团活动、志愿服务等实践载体，统筹利用校内外场馆等资源，打造“行走的思政课”品牌活动。二是注重发现和培育优秀学生典型，深入开展“身边人讲身边事”等活动，强化示范引领作用。三是构建“专业+思政+晚自习”特色育人模式，促进思想政治教育与专业学习、学风建设在时间、内容与载体上深度融合，切实增强育人工作的时效性。他指出，针对班主任们提出的意见和建议，学校、学院层面将认真梳理、深入研究，对于能够立即改进的，要立行立改；对于需要统筹协调的，要纳入规划、稳步推进，他鼓励学院要继续探索符合职业技术人才培养规律的学生管理模式，加强工作的精细化和规范化，同时也要注重人文关怀，畅通学生诉求表达与反馈渠道，共同营造良好的育人环境。

随后，王金明副校长与各班级学生代表进行了亲切座谈，学生代表们从自身视角出发，就课程学习、校园文化活动、生活服务设施等方面表达了看法与期待，现场气氛坦诚热烈。王金明副校长认真倾听每一位同学的发言，对同学们提出的问题并进行了耐心细致地解答。

此次调研座谈为学院学生管理工作指明方向、凝聚共识。学院将以此为契机，进一步聚焦学生需求，优化工作机制，提升服务水平，切实推动学生教育管理工作提质增效，助力学生全面成长成才。

                                         （信息员：李娟  审核：裴兴林）